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摘要:
文章结合自己数年的高中历史教学实践分析了新教材局限性,在此基础上谈了自己的一番探究。
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师爱体现在“勤”当中
“勤”
师爱
学生
教师
千米桥板深7、8井潜山凝析油气藏经济可采储量评价
大张坨气田
凝析油气田
产量预测
可采储量
采收率
储量评价
概率
供电企业勤廉之星评选的原则与意义探究
勤廉建设
评先创优
企业管理
小跨步、勤反馈
数学教法
课堂练习
翻转课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 勤实践析局限深探究
来源期刊 未来英才 学科
关键词 新课改 高中历史 局限 探究
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 124-124
页数 1页 分类号
字数 2331字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李慧敏 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
高中历史
局限
探究
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研究分支
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