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摘要:
在新媒体时代环境下,对大学生的思想、心理与行为都产生了巨大影响,也对改善大学生心理问题,提高心理健康教育质量提出了新方向.论文简单分析了新媒体对大学生产生的影响,不仅打破了传统的学习思维方式,也满足了大学生个性化需求,同时分析了新媒体对大学生心理健康教育带来的积极作用,不仅增加了向心力,还提高了实效性,具有一定的实践价值.
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文献信息
篇名 借助新媒体增加大学生心理健康教育的向心力和实效性
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 新媒体 大学生心理健康教育 积极作用
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 管理纵横
研究方向 页码范围 162
页数 1页 分类号 G645
字数 1939字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.21.108
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李冰清 9 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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新媒体
大学生心理健康教育
积极作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
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84
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