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摘要:
运用文献资料法与逻辑分析法对中学数学师资生理论教学的价值与功用、课程实程的环节与应用,课程协作方式进行深入论证与剖析,以期为促进中学数学师资生演算与信息化教学应用能力的提高提供参考。
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中学数学教学中的信息化教学
数学学科
信息化
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教育
浅析中学数学教学中信息化教学策略的运用
信息化策略
中学数学
多媒体优势
谈中学数学概念教学
数学概念
本质属性
数学思维
内容分析
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文献信息
篇名 试论中学数学师资在信息化教学中注意事项
来源期刊 才智 学科
关键词 中学 数学 师资 实践 应用
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 86-86
页数 1页 分类号
字数 1991字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李鹏飞 内蒙古乌兰浩特第一中学数学组 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学
数学
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应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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