小学数学教学中问题情境创设研究

• 作者: 黄柏森
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学教学 问题情境 生活化 趣味性 探究性
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学是一门逻辑性很强的理科类学科,由于受年龄和阅历等因素的影响,小学生的认知能力和逻辑能力有限.问题情境的创设运用在小学数学教学中能够促进学生的多方面发展,对全面提升教学效果具有十分重要的作用. 随着新课改的不断深入,对小学数学课堂教学也提出了通过创设问题情境来进行教学的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄柏森	福建省漳浦县大南坂中心学校	2	3	1.0	1.0