新课程背景下开展高中物理课堂教学的设计策略

• 作者: 刘汉国
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 新课程 高中物理 课堂教学 设计策略
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 113-113
• 页数: 1页
• 字数: 1987字
• 语种: 中文

摘要

在新课程背景下，以往高中物理课堂教学设计的策略已经不能再满足要求。因此，教师要根据新课标要求，对高中物理课堂教学过程精心设计，做到“心中有学生”、“脑中有物理”、“手中有策略”，才能通过教学更好地培养学生良好的学习习惯，为高中学生的终身发展奠定基础，促进学生的全面和谐发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘汉国		3	0	0.0	0.0