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摘要:
本文通过对中美教师资格考试的分析与比较,希望从美国优秀的经验中提出适合本国的建议。
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中美教师资格考试比较
来源期刊 科学导报 学科
关键词 中美教师 资格考试
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 262-262
页数 1页 分类号
字数 1693字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施应娥 云南师范大学高等教育与区域发展研究院 3 3 1.0 1.0
2 谭三红 云南师范大学高等教育与区域发展研究院 4 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (9)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1987(1)
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1996(2)
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1999(1)
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2002(1)
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中美教师
资格考试
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
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