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摘要:
目的:探讨产前教育结合导乐分娩的联合应用对产妇妊娠结局的影响.方法:将2012年5月至2013年6月在我院随机自愿接受产前教育及导乐分娩的300例产妇作为观察组、选择传统待产方法的100例产妇作为对照组,对两组妊娠结局进行分析.观察组接受产前教育,包括接受助产士门诊一对一服务、营养门诊指导及参加孕妇学校活动;进入产房后由导乐师全程陪伴.对照组按常规处理.结果:观察组侧切率低于对照组,差异无统计学意义(P>0.05);观察组剖宫产率、无指征剖宫产率均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组产妇疼痛评分低于时照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组导乐仪使用率低于对照组,差异无统计学意义(P>0.05);观察组产妇巨大儿出生率、新生几窒息率低于对照组,差异无统计学意义(P>0.05).观察组产妇产后2h及42d的焦虑、抑郁程度评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:产前教育结合导乐分娩可在产前、产时给予产妇持续生理和心理上的支持与帮助.树立正确分娩观念,使产妇在整个分娩过程中能够一直保持最佳生理和心理状态,获得良好的分娩结局,有效降低剖宫产率及侧切率.
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文献信息
篇名 产前教育结合导乐分娩对妊娠结局的影响
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 产前教育 导乐分娩 妊娠结局
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号
字数 4816字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王吉云 沦州市人民医院妇产科 1 1 1.0 1.0
2 代艳 沦州市人民医院妇产科 1 1 1.0 1.0
3 保秀翠 沦州市人民医院妇产科 1 1 1.0 1.0
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产前教育
导乐分娩
妊娠结局
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中国保健营养
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1992
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