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摘要:
素质教育的首要目标就是要教会学生做人,而且强调要提高学生的心理素质和社会适应能力。体育作为学校教育的一部分在培养学生思想品质和道德观念方面具有特殊的功能。体育教学是在体育教师和学生的共同参与下。采取符合体育教学任务的方法,指导、激励学生积极主动学习体育和卫生保健知识,掌握运动技术、技能和锻炼方法,增强学生体质,培养良好的思想品德的一个有组织、有计划的教育过程。体育教学自身所具有的特点使得在其教学过程中推进素质教育有着得天独厚的优势。
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文献信息
篇名 大学体育教学与素质教育
来源期刊 未来英才 学科
关键词 大学体育 教学 素质教育
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 89-89
页数 1页 分类号
字数 2131字 语种 中文
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1 陈海龙 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学体育
教学
素质教育
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