对于初中历史教学中多媒体应用策略的分析

• 作者: 龚安琴
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 历史教学 多媒体应用 分析
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 238-238
• 页数: 1页
• 字数: 2310字
• 语种: 中文

摘要

初中历史教学内容包含政治、经济、文化、军事、科技、民族等方面的知识，如何把这些知识更好地传授给学生，增强学生对历史的兴趣？很显然，通过传统的教师“口述”“讲授”式的单纯说教效果不理想，多媒体信息技术为解决这一问题提供了最有效的工具。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚安琴		6	0	0.0	0.0