也说"少教多学"

• 作者: 王劭
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 少教多学 学生培养 实践教学
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 466
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新加坡是最早实施"少教多学"教育改革,他们提倡"思考的学校,学习的名族",目的是培养学生勇于创新,不怕失败,敢于承担责任的精神,尤其是能够应付各种困难和挑战的魄力.在我国历时十年的课程改革,虽然改变了许多传统教学方法,但依然还有很多问题,其中一个很重要的问题是教与学在教学过程中的比例分量,怎样才能使得教师在教的过程中做到少教,而使学生在学习中达到多学的效果?本文简单论述笔者的看法.

作者信息

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1	王劭		2	0	0.0	0.0