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摘要:
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新课标下教师如何进行数学教学
课程改革
教学方式
教师角色
小学数学教学中如何运用生活情境方法的探讨
小学数学
生活情境
生活化
策略
对新课程下如何进行数学教学的思考
新课程
数学教学
学习
运用"情境·问题"教学模式优化课堂教学
要我学
我要学
启迪学生思维
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何运用问题情境进行数学教学
来源期刊 关爱明天 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 464-465
页数 2页 分类号
字数 2280字 语种 中文
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