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摘要:
本文介绍了嵌入式课程群和综合实验室的建设.开设了四门嵌入式方向课程,由硬件到软件,由底层到上层;配套嵌入式综合实验室,满足嵌入式物联网教学、综合实训、学科竞赛、科研开发的多层次需求.实现了课程层次清晰、实践创新能力强的学生培养体系.
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文献信息
篇名 计算机嵌入式课程群建设的探索与实践
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 嵌入式 课程群 教学体系
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 教育科学前沿
研究方向 页码范围 83,87
页数 2页 分类号 G642.423
字数 1241字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.21.054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩慧 山东理工大学计算机科学与技术学院 16 110 5.0 10.0
2 巩秀钢 山东理工大学计算机科学与技术学院 20 55 4.0 7.0
3 赵明波 山东理工大学计算机科学与技术学院 13 107 5.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
嵌入式
课程群
教学体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
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