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摘要:
新课标强调物理教学要让学生从生活中走进物理,从物理走向社会,因为物理课是一门联系于生活又应用于生活的一门学科,源于生活的抽象的问题摆在你面前时,虽然你会绞尽脑汁的去解决都没有答案,但是经过思维活动后的快乐,也就是物理学科带给我们好多人的共同的感受.所以,我从学物理到教物理都有好多的困惑摆在我面前.尤其是教学中遇到不会学的学生让我难以平静,遇到贪玩的学生让我头痛,由此,我在教学中不断地摸索,不断地研究学生,几年的教学经验告诉我,要从个人做起,从初中物理课堂教学形式多种多样做起,从注重教法更要注重学法做起,从调动学生积极性,突出学生的主体作用做起.让每个学生都具有自我学习、自我汲取知识的能力,我这样想,我这样快乐做……
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文献信息
篇名 初中物理教与学的快乐
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 初中物理 兴趣 实验 气氛 形象
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 454-455
页数 2页 分类号
字数 2350字 语种 中文
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1 张军祥 27 1 1.0 1.0
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初中物理
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