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摘要:
参与式教学在提高小学生的音乐学习热情,让小学生体验音乐魅力,培养小学生理解音乐能力和掌握音乐技能等方面具有重要的作用.要通过激发小学生学习兴趣,开展音乐学习实践,把握学习差异、激发师生互动等途径,探索参与式教学在小学音乐课上的应用.
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文献信息
篇名 浅谈如何激发小学音乐课的乐趣
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学音乐课 教学探索 参与式
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 454
页数 1页 分类号
字数 2391字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐课
教学探索
参与式
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关爱明天
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