高职大学生存在的自我认知问题与对策

• 作者: 王博
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职大学生 自我认知 问题 对策
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 教育科学前沿
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G715.5
• 字数: 4618字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.21.032

摘要

自我认知问题是政治思想教育中的重要课题,对高职学生尤其重要.分析当前高职大学生中普遍存在的认知问题,就高职大学生自我认知的重要意义、高职大学生自我认知的影响因素、当代高职大学生自我认知的常见问题、端正高职大学生自我认知的具体对策诸方面进行论述,对其未来自我发展与成长具有一定的借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王博		14	35	3.0	5.0