浅谈高中数学教学中兴趣的培养

• 作者: 廖海
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 课程改革 高中数学 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 424
• 页数: 1页
• 字数: 3335字
• 语种: 中文

摘要

数学是一门非常富有魅力的学科,如果融入较好的教学艺术,数学课可以妙趣横生,引人入胜.美国教育家布鲁纳说过:"学习的最好动力是对学习材料的兴趣".兴趣是一个人积极探求的一种最直接的内部驱动力,他会直接影响学习心理和学习效果.因此,激发学生对数学学习的兴趣,对提高数学课堂效率具有重要的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖海		2	0	0.0	0.0