新课改背景下小学音乐课堂教学的有效性探究

• 作者: 宋欣
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 新课改 小学音乐课堂 有效性探究
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教学争鸣2
• 页码范围: 415
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

伴随着新课改的不断深入,如何进行有效性教学已经成为当前教育工作者较为重要的任务之一.在此,就新课改背景下如何提升小学音乐课堂教学的有效性做了一些探究,希望在一定程度上帮助教师提升音乐教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋欣		2	0	0.0	0.0