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摘要:
地理新课程标准指出:“学习对生活有用的地理;学习对终身发展有用的地理;改变地理学习方式;构建开放式地理课程;培养现代公民必备的地理素养;重视对地理问题的探究”。可见,探究式学习是当下地理教学的重要课题之一,地理教学有必要对探究式方法进行思考和探索。
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文献信息
篇名 浅谈如何开展高中地理探究式教学
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 高中地理 探究式教学
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 课堂探索
研究方向 页码范围 365-365
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨彬 1 0 0.0 0.0
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高中地理
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