浅析微课在高中地理课堂教学中的有效运用

• 作者: 黄金凤
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 微课 高中地理 课堂教学
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 课堂探索
• 页码范围: 359-359
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

地理微课具有生活化、趣味化、综合化的特点，应用在高中地理课程教学中能够加深学生对知识的理解。文章主要对这种新型教学模式进行探讨，以教学特点为背景重点分析地理微课的适用范围，帮助高中地理教师针对不同课程需求来选择合适的授课方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄金凤		3	3	1.0	1.0