论新时期如何提高小学数学教学的有效性

• 作者: 胡洪莉
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 数学课堂教学 课堂效率 小学数学
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 415
• 页数: 1页
• 字数: 2575字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革不断推进,深化改革课堂教学模式并建立一种新型教学模式是当前教育改革的重心,可以实现课堂教学有效性的提升.课堂教学高效性是当前教育工作者不断追求的目标,高效性课堂教学有利于使用最少的时间,实现最大化的效益.该文主要针对小学数学课堂教学效率提高问题进行探讨,以实现小学数学课堂教学效率最大化,探索有效性教学措施对课堂教学效率的提高意义重大,根据对当前小学数学课堂教学现状,就做好数学课前的教学准备工作、重视提高数学课堂教学方式的效率等问题进行具体的分析,并且对当前小学数学教学方式进行适当的反思,重点在对教学的过程中应使用现代化的信息技术等方面进行详细的分析、论述,提出几点有效提高小学数学课题学的建议,期望对其发展有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡洪莉		4	0	0.0	0.0