注重学生科学思维能力培养的大学物理教学改革研究与实践

• 作者: 陈小艺 魏平
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 物理学
• 关键词: 科学思维 大学物理 创新能力
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 分类号: O4-4
• 字数: 2102字
• 语种: 中文

摘要

大学物理在培养学生的科学思维能力和创新能力方面具有非常重要的作用。本文探讨了如何通过教学内容的拓展、教学方法的改进等方面更好地培养学生的科学思维能力。教学实践表明，注重科学思维的培养有助于取得良好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈小艺	济南大学物理科学与技术学院	3	8	1.0	2.0
2	魏平	济南大学物理科学与技术学院	8	10	1.0	3.0