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摘要:
根据新纲要精神,5-6岁幼儿的语言教学活动,主要应侧重对幼儿倾听、表达、文学欣赏和早期阅读能力的培养,同时结合其他活动的进行使幼儿的各方面的综合技能同步提高.基于此,本文就如何提高幼儿综合素质能力进行探讨.
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篇名 幼儿语言教学浅论
来源期刊 未来英才 学科
关键词 幼儿教学 语言教学 综合能力
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 290
页数 1页 分类号
字数 2058字 语种 中文
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1 王海玲 2 0 0.0 0.0
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幼儿教学
语言教学
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