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摘要:
随着数学教学改革的深入发展,多媒体辅助小学数学教学曰益受到重视.教学中,教师要改变教育观念,适度适时利用多媒体辅助教学系统,利用多媒体技术的形象化和直观化特征,把丰富的信息多层次、多渠道给学生进行传输,拓宽学生的知识面,实现信息技术与课程的整合,充分发挥其对学生学习数学的辅助作用,更好地适应现代化教学的需要,培养新时代的高素质人才.
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文献信息
篇名 多媒体在数学教学中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 多媒体 数学 辅助 整合
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教育技术2
研究方向 页码范围 390-391
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李福强 2 2 1.0 1.0
2 辛立军 2 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
数学
辅助
整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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