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摘要:
改革开放以来,我国社会不断进步,经济不断发展,在这个不断进步与发展的过程中,教育在发展中思想指引作用变得越来越重要.近些年来,我国虽然在社会主义现代化建设的大氛围下,教育事业取得了不小的进步,但是具体到小学语文的阅读教学中来,由于阅读的多义性等特点,加之小学生处于的年龄阶段比较特殊等因素,导致在实际的小学语文阅读教学中,出现了许多问题.因此,对小学语文课堂阅读教学进行系统而深入的研究就变得非常重要.
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文献信息
篇名 关于对小学语文课堂阅读教学的几点思考
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文课堂 阅读教学
年,卷(期) 2015,(25) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 202
页数 1页 分类号
字数 2214字 语种 中文
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1 董淑娟 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文课堂
阅读教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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