学生在习作中如何有创意表达的实践和体会

• 作者: 石红林
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 自由习作 求创意 精彩处
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 392-393
• 页数: 2页
• 字数: 2101字
• 语种: 中文

摘要

自由表达,需要的是减少对学生写作的束缚;有创意的表达,则需要老师充分的指导.为了使学生自由表达,在习作指导课上不宜作过细的表达方面的指导,而要在激励兴趣和开拓思路上下功夫;为了使学生在自由表达的基础上能有创意的表达,在阅读教学中,要指导学生学习作者的有创意的表达;在习作讲评课上,从立意到选材,从谋篇到炼句,做较多的表达方面的指导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石红林		2	0	0.0	0.0