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摘要:
学生存在着差异性,所以语文作业的设计须精心考虑,因人而异,分层设计,使每个学生都能受益,给每个学生以锻炼的机会.作业是课堂教学的延伸,它的优化设计,可以最大限度地拓展学生的减负空间,丰富课余生活,发展独特个性.
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文献信息
篇名 初中语文作业的多样化设计
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中语文 作业设计 多样化 差异性
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 260
页数 1页 分类号
字数 2354字 语种 中文
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