提高小学阅读教学实效性的策略分析

• 作者: 刘丽艳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 阅读教学 实效性
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教法探索2
• 页码范围: 358-359
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

新课程改革如一缕清风,为小学阅读教学带来了新鲜的活力.但是,目前的小学语文阅读教学仍然潜藏着一些问题,通过对小学语文阅读教学现状的分析,试图探寻提高小学阅读教学实效性的策略,让阅读教学充分展示出迷人的魅力,让小学语文课堂真正成为学生增长知识、陶冶情操、提高修养的乐园.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丽艳		1	2	1.0	1.0