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原文服务方: 新课程       
摘要:
导入新课是上好一节数学课的基础.导课如果新颖、有趣则会激发学生的求知欲,引起学生学习数学的兴趣.所以,在处理好教学重点和难点的同时还要在导课上下工夫.将结合笔者的教学经验和理论知识来谈谈小学数学的导课技巧.
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文献信息
篇名 教授新课贵在“导”——小学数学导课技巧漫谈
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 导课 技巧
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教法探索2
研究方向 页码范围 356
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨静 山东省汶上县南旺镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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小学数学
导课
技巧
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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