用科学思维解密科学研究中的问题

• 作者: 彭瑞琳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 科学思维 解密困难 研究
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教法探索2
• 页码范围: 344-345
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在青少年进行科学研究的过程中经常会出现各种各样的情况.如何针对这些问题进行适时地辅导,对症下药,让学生跨过这些门槛,顺利进入科学的殿堂呢？从研究过程的四个阶段展开讨论,就研究过程中学生经常出现的一些问题,用具体的实例来演示科技辅导员应如何指导学生用科学的思维解决问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭瑞琳		1	0	0.0	0.0