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初中化学高效课堂初探
初中化学高效课堂初探
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摘要：
高效课堂是指学生在课堂教学中用相对较少的精力投入去获取相对较多的学习效果的课堂，这种高效课堂的学习效果既有知识方面的收获，还有包括过程与方法、情感态度与价值观三维目标的收获。高效课堂既充分体现了新课程目标的理念，而且对于优化初中化学教学、促进学生的终身发展具有重要的现实意义。
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文献信息
| 篇名 | 初中化学高效课堂初探 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | 初中化学 高效 课堂 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（35） | 所属期刊栏目 | 课堂探索 |
| 研究方向 | 页码范围 | 306-306,307 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 4141字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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中学课程辅导(教学研究)
主办单位：
出版周期：
旬刊
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语种：
chi
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