高中信息技术课程如何激发学生学习动机

• 作者: 崔海娜
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 高中生 信息技术课程 学习动机
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 217
• 页数: 1页
• 字数: 2308字
• 语种: 中文

摘要

高中学生在大环境高考制度的压力下,对信息技术课程普遍缺乏合理的学习动机,对信息技术课程失去兴趣和信心.通过创设合适教育情境、找准教育时机、宽容和鼓励,激发和维持高中学生对信息技术课程合理的学习动机

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔海娜		1	0	0.0	0.0