小学科学高效复习方法的探究与运用

• 作者: 章正统
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 树状结构 存在问题 运用形式 效果体现
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教法探索2
• 页码范围: 334-335
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

小学科学复习往往时间紧、面广、量大,容易造成知识记忆上的“碎片化”现象,因此,科学知识的系统化整合需要科学高效的方法.而树状结构是一个应用极其广泛的一种组织架构,由一个或多个节点组成的有限集合.应用于小学科学总复习有着贯穿性强、覆盖面广、节点可灵活调整等优势,能编织知识成网,形成准确、清晰的知识网络,有利于培养学生的发散性思维,更能调动学生学习的积极性,能使学生学到科学的复习方法,对学生以后的学习能起到很好的帮助作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章正统		1	0	0.0	0.0