《幼儿园教育活动设计与指导》课堂教学方法刍议

• 作者: 张莹
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 教学方法 主要问题 课程定位
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教法探索2
• 页码范围: 333
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在新课改背景下,如何使《幼儿园教育活动设计与指导》的课堂教学方法适应社会需求,满足当前学前教育事业对幼儿教师的要求以及幼师学生自身发展的需要,已成为当前学前专业教育教学中亟待研究和解决的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张莹		3	2	1.0	1.0