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美国心理学家布鲁纳指出:教学过程是一种提出问题和解决问题的持续不断的活动.教师有效的提问可以训练学生的思维,开发学生的智力,培养学生学习的兴趣,引导他们积极主动地探求知识.那么,在小学语文课堂教学中应如何进行有效的提问呢?
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篇名 浅析小学语文课堂提问的策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 课堂提问 教学目标 知识水平 有效
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教学实践2
研究方向 页码范围 327
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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