让学生在课堂上“活”起来

• 作者: 蒋薇薇
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 维吾尔族学生 “活” 课堂 学习汉语 教学效果 第二语言 教师教学 程式化
• 年，卷（期）: zrjs_2015,（17）
• 页码范围: 22-22
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2

摘要

汉语是维吾尔族学生的第二语言,学生学习觉得枯燥而又单调.教师教学日趋程式化,学生学习兴致日渐低落,教学效果也不尽人意.要提高汉语教学效果,增强学生学习汉语的兴趣,增强学生的“听、说、读、写”的能力,在课堂上得让学生“活”起来.

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1	蒋薇薇		2	0	0.0	0.0