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原文服务方: 新课程       
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小学数学教学注重的是学生数学思维模式的建立,在这一阶段,要着重注意改变学生对数学的固有思维模式,逐步培养学生的自主思索能力,从而建立严密的数学思维.
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小学数学教学中学生自主学习能力的培养
数学
自主学习
能力
培养
小学数学教学中学生数学能力的培养
小学数学教学
学生数学能力
培养
小学数学教学中学生动手操作能力的培养
小学数学
数学教学
动手操作能力
小学数学教学中学生自主学习能力的培养
小学数学
自主学习
教学方式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学教学中学生自主思索能力的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 自主思索能力 自主学习
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 高效课堂2
研究方向 页码范围 292
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 许安江 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
自主思索能力
自主学习
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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