浅谈小学美术课中对学生想象力的培养

• 作者: 陈建
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学美术课 思维 想象力
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 311-312
• 页数: 2页
• 字数: 2338字
• 语种: 中文

摘要

想象力是人脑活动的最高思维形式,是对大脑不断锻炼和培养而成的.在当今社会科技的快速发展,需要人们的想象力更加丰富,要培养想象力就要从小做起,教师要注重小学思维能力和想象力的养成,特别是运用美术课对学生想象力的培养是一种最有效的方法.小学美术既可以对学生进行素质教育,而且还可以培养小学生丰富的想象力和创造力,小学生通过手中的画笔将自己错乱无序的思维及想象表达出来,同时还可以通过美术展开丰富的想象,可谓是相得益彰.因此对运用小学美术课培养学生的想象力是非常重要的一项课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈建		3	1	1.0	1.0