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摘要:
历史作为一门科目而言,其重要性已经越过了学术范围,直接影响着学生的世界观、人生观与价值观等思维方式以及道德水平层面的发展.而初中历史是学生历史学习的开始阶段,其中对于历史人物以及历史事实等的看待与评价都会对学生产生深远影响,同时由于了解历史,还能提高学生的爱国热情.本文就初中阶段的历史课堂教学来进行探讨,对如何成功地提高教学质量提出了相关建议与措施.
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初中历史
微课教学
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文献信息
篇名 有效提高初中历史的教学质量的策略漫谈
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中历史 教学质量 有效提高
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 154
页数 1页 分类号
字数 2110字 语种 中文
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初中历史
教学质量
有效提高
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