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摘要:
多媒体的介入给语文课堂教学注入了新的活力,营造了一个图文并茂、生动逼真、视听说相结合的全新教学环境.合理利用多媒体技术,能创设情境,感染学生,化难为易,突破重点,强化识记,总结巩固,激活思维,提高能力.能促进语文教学,构建高效语文课堂.
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文献信息
篇名 合理运用多媒体构建高效语文课堂
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 语文教学 多媒体 学习兴趣 高效语文课堂
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 269
页数 1页 分类号
字数 2462字 语种 中文
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1 张杰 9 17 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
多媒体
学习兴趣
高效语文课堂
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