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摘要:
随着我国教育改革不断展开,钢琴逐渐融入到我国,经过多年的钢琴教育和发展,钢琴已经越来越受到广大人民的喜爱。可是在钢琴演奏时往往会因各个手指的力度不一样,因而未能很好地表达作曲家的意思。这就需要着重加强手指力度的均衡练习,加强对基础指法的训练,让每一个从事钢琴学习的人都能掌握正确的钢琴演奏方法,真正地能够表达作曲家的意思。
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音乐教学
钢琴
辨听能力
高校非钢琴专业学生钢琴速成的教学方法
非钢琴专业学生
钢琴速成
钢琴学习
早期康复训练在拇手指再造病人中的应用
拇手指再造
康复训练
效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 钢琴手指力度均衡的训练研究探讨
来源期刊 才智 学科
关键词 钢琴技艺 手指力度 均衡练习
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-132
页数 1页 分类号
字数 2079字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程鹏 河南科技学院艺术学院 23 40 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
钢琴技艺
手指力度
均衡练习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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