混合式教学在高职院校计算机应用基础课程中的应用之探索

• 作者: 崔玉萍
• 来源期刊: 山东工业技术
• 关键词: 混合式教学 技能 教育目标
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 电子技术
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 字数: 2178字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16640/j.cnki.37-1222/t.2015.24.106

摘要

在高职教育中,计算机应用基础课程是高职院校不可缺少的基础课程.可以培养学生熟练掌握计算机的基本操作技能以适应未来工作环境.计算机应用基础课程中应用混合式教学,可以实现学生动手水平的提升、促进学生学习能动性的发挥,从而提高学生的学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔玉萍		16	11	2.0	2.0