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摘要:
语文阅读能力的培养是一个系统工程,更需要表达能力和写作能力的相辅相成.作为初中语文教师,一定要点燃学生对知识的渴望,尊重学生的个性发展,创造宽松的课内外阅读环境,激发学生愉悦的阅读兴趣,调动学生的自我阅读主体性,培养学生良好的阅读习惯,提升学生的阅读能力,为学生的全面发展和终身发展奠定坚实的文化素养.
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培养策略
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关键词云
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文献信息
篇名 初中语文教学中学生阅读能力的培养
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 夯实基础 阅读兴趣 感受与体验
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 264
页数 1页 分类号
字数 3434字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 臧文彪 2 3 1.0 1.0
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夯实基础
阅读兴趣
感受与体验
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关爱明天
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