浅议特教学校的语文教学

• 作者: 李国英
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 特教 语文 教学
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 122
• 页数: 1页
• 字数: 2324字
• 语种: 中文

摘要

不要认为聋哑学生不会用正常人的语言交流就不能形成活跃的课堂气氛,他们有他们的交流方式,他们有他们的思维习惯,在他们那个群体中形成的特殊的活跃气氛是别有风味的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李国英		1	0	0.0	0.0