利用有效教学让初中英语教学更精彩

• 作者: 赵俊
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 有效教学 初中英语教学 教学方式
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 245
• 页数: 1页
• 字数: 2991字
• 语种: 中文

摘要

兴趣和学生的主观能动性,在学生学习英语中有着非常重要的作用.兴趣是学生学习各科教学的物质前提.学生只有对学习有了兴趣,才会调动自身的积极性去进行学习.英语科目的教学内容枯燥无味,而且还是外语,对于学生来说理解不是很容易.所以,学生本能地不愿意去学习英语,尤其是语法和单词,都是理论占主要地位,容易使学生陷入"困境".上课的时候,课堂气氛不活跃,学生学习的兴致不高,缺乏学习兴趣,最后导致英语成绩不理想.为了解决这种现状,教师应该利用有效的教学方法进行英语教学,提高学生对英语学习的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵俊		3	0	0.0	0.0