简论小学数学如何渗透法制教育

• 作者: 曹秀玲
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学数学 法制教育 策略
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 字数: 2202字
• 语种: 中文

摘要

我国是一个社会主义法制国家,懂法守法是每个公民应尽的义务,法制教育作为培养学生法制意识、提升学生法制综合能力的重要项目,对于学生的学习发展意义重大.小学时期正是学生各项行为习惯、情感认知能力养成的关键阶段,数学作为一项重要学科,在小学时期占着重要的比重,教学中就需要教师能够注重数学教学中的法制教育渗透,以便能够引导学生在日常的学习生活中提升法制意识,为他们的日后学习发展打好基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹秀玲		2	0	0.0	0.0