试述新时期的小学数学教学方法

• 作者: 夏京
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学数学 教学方法 观点
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 字数: 2256字
• 语种: 中文

摘要

教学方法是将教材的知识结构转变为学生头脑中的认知结构,培养学生能力、发展智力,培养学生学习态度、意志、情感,进行思想品德教育的主要手段.作为一名数学教师,我们应该让学生明白,学习数学更重要的是通过对数学的了解,形成一种数学思想和逻辑,而不仅仅局限于应试教育中机械重复地做题,对知识点死记硬背.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏京		1	0	0.0	0.0