中小学英语教学衔接策略的研究

• 作者: 刘芸
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 衔接教学 主要问题及原因 衔接策略
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 课题展示2
• 页码范围: 202-203
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

中小学英语教学衔接问题是备受初中教师关注的问题,分析了中小学英语教学衔接问题的原因,并列举了中小学英语教学衔接策略,包括教学方法多元化、教学内容缓冲化、学习习惯规范化、学习方法系统化、学习评价多元化等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘芸		1	0	0.0	0.0