小学生数学问题解决策略研究

• 作者: 高凯月
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 题意理解 知识联想 检查习惯
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 理论研究2
• 页码范围: 198
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学数学主要是通过解决数学问题的方式为学生建立多视角、多思维的思考方式,建立数学思维.因此,教师要注意学生对于数学问题的解决策略,及时从学生解决数学问题的技巧方面洞悉学生对数学知识点的掌握情况.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高凯月		1	0	0.0	0.0