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摘要:
音乐教育是素质教育的重要组成部分,对人的全面发展有着十分重要的作用.在音乐教学的过程中,教师首先应该去激发学生心灵深处的强烈的探索欲望,其次为激发学生的认知兴趣,教师必须酷爱自己所教的学科,并努力去发现、研究、探索,使之成为自己的兴趣中心,从而更有效地去激发学生的认知兴趣,有了浓厚的兴趣,学生精神才会丰富,思维才会灵活、多变、流畅.用爱和正确的方法去引领学生学好这门课程.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中音乐教育方法实践与研究
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 音乐 素质教育 课堂教学 方法
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 221
页数 1页 分类号
字数 2148字 语种 中文
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1 姚玉冰 2 0 0.0 0.0
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音乐
素质教育
课堂教学
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