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摘要:
随着素质教育的逐步推广,在对学生的道德教学必须做到回归生活,导致品德教学的时效性真正提供,本文则通过对小学品德课有效化教学的举措进行研究,相信对品德课的教学时效性有效提升.作为教育者我们应该做到以下几点:一、是积极营造绿色课堂,将整个活动氛围加深.二、是充分对生活素材收集,使得活动资源得到有效丰富.三、是积极提倡多元化评价模式,使得提供持续发展动力.
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关键词云
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文献信息
篇名 小学品德课上有效化活动教学策略与研究
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学品德课 有效化活动 教学研究
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 219
页数 1页 分类号
字数 2836字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学品德课
有效化活动
教学研究
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期刊影响力
关爱明天
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